孔雀魚的體色, 掠食者的選擇, 孔雀魚的避敵與挑釁行為, 以及雌雄孔雀魚對掠食者與體色的反應, 一直都是測試天擇與性擇學說的良好材料. 在第一次的測驗中, 我希望各位提供我幾個答案: (1) 課本上所提及的孔雀魚與Crenicihla與另一種將魚的天擇試驗的原始論文出處為何? (2) 除了課本的說明, 各位也可看看Sciencedaily這個報導, 以及pbs所陳述的這個更複雜的研究案例, 再試著找相關的文獻資料, 請各位就你所找到的資料綜述天擇力量(不同的掠食者)如何形塑孔雀魚的體色與形態? 天擇力量對雄魚性狀的汰選與性擇(也就是雌魚對雄魚的選擇)是否有所衝突? 除了雄魚體色與雌性選擇外, 孔雀魚是否還有其它的生物特性被天擇力量所影響? (例如行為的改變, 子代的數量等等). 作答時可攜帶參考資料, 並請學習引用文獻的書寫方法(請參考此處). 這個測驗的目的是想看到同學: (1) 延伸閱讀的能力 (2) 歸納議題的能力 (3) 學習科學寫作的格式的能力. 10/6早上8:30準時考試, 請各位同學思考自己要怎麼有條有理, 包含起承轉合地陳述你的想法. 打個草稿, 看看自己的語句, 段落安排是否充足.其它參考資訊:
以實驗證明天擇說
性擇天擇缺一不可
藤壺交尾器的長短, 天擇或性擇?
達爾文200系列文章
演化 - 一個觀念的勝利(書摘)
