2009年10月30日 星期五
2009年10月28日 星期三
普生學期報告改為五選二
原訂之報告繳交份數為四份(五選四), 為了怕同學太累抱怨連連, 改成五選二. 因此12/15日只要交兩份報告就可以了. 也就是說, 本學期大多數同學的成績有8次測驗, 2次報告. 不交也沒有關係, 老師並不會有什麼感覺.
普生課程時程修訂
以下修訂普生上課的時程與進度, 從第五次測驗起, 所有測驗只考課本的練習與問題(就像國高中或補習班一樣), 只有簡答與選擇題, 往後不再有任何需回去找資料準備的測驗類型
11/04: Bacteria & Archaea
11/11: Protists
11/18: 期中考週(老師出國不上課但要考試) 第五次測驗: Bacteria, Archaea & Protists
11/25: Plant Diversity
12/02: Fungi
12/09: An Introduction to Animal Diversity: Invertebrates 第六次測驗: Plants & Fungi
12/15: 所有報告繳交期限, 差一分鐘都視同遲交且零分, 且不接受什麼信箱寄過去被退的藉口
12/16: Vertebrates & Human Evolution
12/23: Behavioural Ecology 第七次測驗: Animals
12/30: Population Ecology & Community Ecology
01/06: Ecosystems & Conservation Biology 第八次測驗: Behavioural, Population & Community Ecology
11/04: Bacteria & Archaea
11/11: Protists
11/18: 期中考週(老師出國不上課但要考試) 第五次測驗: Bacteria, Archaea & Protists
11/25: Plant Diversity
12/02: Fungi
12/09: An Introduction to Animal Diversity: Invertebrates 第六次測驗: Plants & Fungi
12/15: 所有報告繳交期限, 差一分鐘都視同遲交且零分, 且不接受什麼信箱寄過去被退的藉口
12/16: Vertebrates & Human Evolution
12/23: Behavioural Ecology 第七次測驗: Animals
12/30: Population Ecology & Community Ecology
01/06: Ecosystems & Conservation Biology 第八次測驗: Behavioural, Population & Community Ecology
2009年10月26日 星期一
Wellcome Tree of Life線上互動說明
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2009年10月19日 星期一
2009年10月18日 星期日
何謂原始文獻?
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2009年10月13日 星期二
普生第三與第四次測驗題目
- 請針對生命起源(origin of life)的至少三個獨立假說進行敘述與比較, 我特別想要看到的是各假說的原始文獻出處, 原始觀點與假說成立的前提, 這些假說有什麼樣的實驗結果或事實所佐證, 以及後來的學者對這些假說的正反看法之歸納 [繳交期限: 10/20晚間11點前]
10/21上課將抽問的問題 (請自告奮勇 (妙麗式舉手且不遮腋下), 回答得最好的加總成績2分)
- 真核細胞的粒腺體以及光合生物的葉綠體(或其它包含光合色素的胞器)的起源假說之一是內共生假說(endosymbiosis), 請問這個假說是不是能夠解釋所有光合生物光合胞器的起源呢? (請注意: 過去被認為是藻類(algae)的生物已不再同屬於一個自然群, 也就是單系群, 所以這些曾經被稱為"藻"的不同類群生物的光合作用起源一樣嗎?)
第四次測驗 (10/28)
- 測驗範圍是: 地質年代的區分(請參考Internatioinal Commission on Stratigraphy的地質年代表), 相對應的板塊漂移事件, 以及各年代的主要演化事件
- 測驗將於上課進行, 題型不知, anything can be possible (應該很好玩)
2009年10月12日 星期一
選擇製作專題的同學的第一次討論會
- 時間: 2009年10月13日晚間7點以後 (往後每週二晚上固定討論)
- 地點: 生科館5013室
- 事前準備: 每一次的討論每一人都要準備5-10分鐘的powerpoint投影片, 說明自己在這段期間內所唸的書, 報告, 資料, 與實驗設計的方向
- 在最後專題報告繳交之前, 每一位同學要交至少10篇的專題報告(不少於6頁A4)
- 請大家告訴旭爺
2009年10月4日 星期日
普生預定的測驗與報告繳交時程
測驗: 不定時舉行, 不會在課堂上舉行, 都是告知題目回去寫, 總共會舉行至多6-7次, 一次一題
報告: 我們的5選4報告將採用一次繳交模式, 對, 一次繳四份, 所有報告均在12/15前繳交完畢, 讓老師有足夠的時間批閱, 請自行規劃時程與進度, 不要到時後才灌爆老師的信箱. 報告格式基本上與測驗的撰寫格式雷同, 長短不拘, 報告品質不看格式, 而是您的用心與誠意 (剪貼得再多依然可以是零分), 請勿拼湊資訊交差了事.
報告: 我們的5選4報告將採用一次繳交模式, 對, 一次繳四份, 所有報告均在12/15前繳交完畢, 讓老師有足夠的時間批閱, 請自行規劃時程與進度, 不要到時後才灌爆老師的信箱. 報告格式基本上與測驗的撰寫格式雷同, 長短不拘, 報告品質不看格式, 而是您的用心與誠意 (剪貼得再多依然可以是零分), 請勿拼湊資訊交差了事.
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