本學期的課程設計(1)

本學期的課程將依以下的次序設計

• 回顧高中生物學以及上學期的普生課程內容
• 古典生物學的發展歷史
• 演化的機制
• 演化史與生物多樣性
  
• 生態學 (Ecology): 行為學, 族群生態學, 群聚生態學, 生態系與保育生物學
  

無期中與期末考, 只有小考, 作業, 與報告. 本學期的課程特別側重的是議題討論, 文獻探討, 資訊搜尋, 比較與評估. 評分標準分為三大部份: 師生互動與討論, 小考, 作業與報告. 配分比例由每一位同學自訂, 並可於上課第二週後反悔一次, 第三週起便不可再次更改.