2009年5月28日 星期四

最後一次報告的提點

重要: 此次報告的檔名為 Bio-Essay-Last-姓名.pdf (一定要轉為pdf檔, 注意慎選轉檔軟體, 轉檔後不要在頁面上出現大大的字蓋住本文)

最後一次報告的主題是"追蹤一個環境事件的始末", 也就是說, 這個報告的撰寫比較類似新聞分析. 各位必須要追蹤台灣(或國際亦可)某一個環境事件的來龍去脈, 發展, 對政策, 環境, 產業, 或教育方面的影響. 另外在報告中各位必須要說明這個環境事件背後的科學背景(例如二仁溪的污染源是什麼? 而這樣的污染源可能造成什麼樣的後果? 而這樣的推測是根據什麼樣的科學證據?)


所謂的環境事件是很廣泛的, 凡舉各式污染, 環境荷爾蒙, 濫墾, 水土保持, 盜賣林產, 地層下陷, 環評爭議, 開發與保育的衝突等等都算是這次報告關注的重點.

2009年5月26日 星期二

最後一次測驗的題目

有如下五題, 請自行編排你認為完整, 有邏輯的答案, 一題勿超過350-500字 (考試時間一小時, 10:00開始, 可帶參考資料, 但若是照抄網路印下來的參考資料者則一律零分計):
  1. 請比較現生棘皮動物各綱的運動, 攝食與消化系統
  2. 請說明有頷類的下頷(lower jaw)演化來源的假說, 與支持這個假說的證據
  3. 請說明自腔棘魚, 肺魚至四足類四肢(limb)骨骼的演變與差異
  4. 請說明中華龍鳥, 顧氏小盜龍, 孔子鳥, 始祖鳥的發現在鳥綱演化上所扮演的角色, 尤其是飛行與羽毛的起源
  5. 哺乳動物演化史上在那一個階段曾經出現體型大型化的演化趨勢? 這個演化趨勢在何時告終? 魔法公主所代表的年代有可能與這些大型生物生存年代重疊嗎?

請留意上課與作業繳交時程調整

請見link內容

2009年5月23日 星期六

也是一則新聞 - 拔除互花米草 大家一起來

這張由彰化鳥會提供的圖片與聯合新聞網記者於5/24日發所發出的新聞, 告訴我們一件事, 外來種最好能夠被移除, 而且不要再出現於台灣的自然環境中. 在閱讀這篇新聞稿的時候, 各位同學可能已經接收到幾個訊息:
  1. 外來種是不好的
  2. 外來種可以藉由人力移除
  3. 政府動員與民間團體的配合是防治外來種的有效方法
但, 這些觀點都是牢不可破且無庸置疑的嗎? 各位同學可以試著追蹤, 在台灣外來種防治歷史上出現過的"明星物種", 福壽螺, 布袋蓮, 小花蔓澤蘭, 馬櫻丹, 銀膠菊, 紅火蟻, 槭葉牽牛, 霍香薊, 大花咸豐草等等, 是否曾經被人工移除方式從此消失於台灣的自然環境中? 外來種是否通通是有害的? 外來種的定義是什麼? 外來物種在什麼樣的情況之下是有害的? 人工移除在什麼樣的情況下可能是有用的? 而大規模人工移除外來種在什麼樣的情況下不見得是有利的? 大量外來種從自然環境中被移除後, 就表示"原生生態"就會恢復嗎? 這些都是觀看這樣的新聞時應該更加深入思考的科學議題.

2009年5月21日 星期四

[書籍]大流感-致命的瘟疫史

參考2006刊登於中時的書評以及聯合新聞網的書介

文獻引用的格式

發現各位同學對於文獻引用與文獻引用的格式非常沒有概念, 請仔細閱讀以下的說明, 最後一次交報告時就要驗收了

中文資料的引用
西文資料的引用
學位論文的引用
網頁資訊的引用

2009年5月20日 星期三

從一則聯合新聞網的新聞談起

今天的聯合新聞網刊登了一則消息 - "人、猿的先祖化石 找到了?", 閱讀這篇報導的文字時我的腦袋中立刻浮現幾個質疑: 年代正確嗎? 學名有沒有拼錯? 人科動物與始猴類在演化上出現的年代差異很大, 這則新聞要說的倒底是什麼? 是指人+猿的先祖可能被找到了? 還是所有已知靈長類生物的共祖被找到了? 新聞的文字一直暗示這就是"缺失的環", 但是missing link的概念符合支序學派的理論嗎? 所以我們要追查消息的來源, 聯合新聞網提供了新聞的書籤, 再點進去出現的是BBC的新聞. 據說這篇文章發表在PLoS ONE, 那麼我們就應該追查這篇文章的文本, 而原始文獻就在此處:

Franzen JL et al. 2009. Complete Primate Skeleton from the Middle Eocene of Messel in Germany: Morphology and Paleobiology. PLoS ONE 4(5): e5723. doi:10.1371/journal.pone.0005723

所以把這篇文章讀完問題就結束了嗎? 不, 就在5/22日我立刻在Taxacom論壇上收到一則討論訊息, 國際動物命名規約委員會(ICZN)與許多古生物分類學者發現報紙上所說的這個奇異的化石物種Darwinius可能在命名上根本就不合法(unavailable), 因為ICZN目前並未承認僅在電子期刊上發表新分類群的作法, 而這個blog上的文章便清楚地指出這項發表的疑義.

這個案例是告訴大家, 科學的問題是無止盡的, 各位從一般大眾媒體上所接收到的訊息可能是非常複雜正確性皆是有待考驗的. 科學的基本精神之一就是要保持懷疑的精神與探索的好奇心, 所以各位在當了一年的大學生之後發現了自己的好奇心了嗎?

動植物照護報告的總評

將在今天下午出爐, 敬請期待喔 (目前看了覺得....嗯...)

2009年5月19日 星期二

在已繳交報告發現直接剪貼抄襲網路貼文的問題

參考和抄襲是不同的, 如果你已經消化過那些資訊, 以自己的方式表達並註明你的觀點來源, 就不是抄襲, 但把別人的句子整個copy, paste到報告, 而且完全沒有註明出處是非常不應該的行為, 你們都不會喜歡自己的blog或照片被盜用, 自己就要將心比心, 而且這是非常嚴重的道德問題, 在我的課上不會讓這樣的同學輕易通過, 要不然如何對得起其它一字一句都是自己想出來的同學呢? 直接把網路文章原封不動地剪貼進您的報告就是剽竊. 而這樣的報告一律以零分計算.

2009年5月15日 星期五

中山-成大普通生物學競試結果

中山校內排名前10名同學如下 (成大與中山生科全部應考同學為84名, 另有成大醫學院同學加入考試, 全部人數的1-5名皆為醫學院同學, 但分數並沒有明顯較高, 而這個百分比排名只含中山與成大的生科系應考同學)

姓名 分數 班排名 學校排名 全部排名
謝清瑞 60 1 1 29
許正昊 49 2 2 90
蔡之正 48 3 3 99
曹家銘 48 4 3 99
楊昉蓉 46 5 5 114
蔡勝芳 46 6 5 114
陳鍾瑋 45 7 7 124
韓宗佑 44 8 8 128

謝清瑞達前5%, 為本系唯一獲優等獎同學(獎金1000元, 總成績加5分. 許正昊排名達前20%, 加總成績1分. 有關領獎等問題請靜待系辦公室通知.

2009年5月12日 星期二

[今日影片]もののけ姫

魔法公主(もののけ姫)為1997年上映之宮崎駿動畫, 基本資料可參考其日文wiki, 英文wiki, 中文wiki及大量的文化評論(諸如其時代背景與靈感來源). 好, 重點不是男主角在片中有露點, 而是, 在下一次, 也就是最後一次的測驗中, 我要問的是, 在哺乳動物的演化史中, 體型大型化的趨勢是否曾經存在於西伯利亞至東北亞區域? 若曾經發生這樣的演化趨勢, 年代為何? 與魔法公主的時代背景可能共存嗎? 並請引用文獻說明您的觀點 (這一題可以帶資料來寫)

5/13普生上課方式異動

因為老師臨時被叫去國科會開一個鳥會, 因此無法親自上課, 拍血之餘, 就想要點名. 請各位同學8:30要到喔, 助教會點名. 然後會播放脊椎動物演化相關的影片, 而且第五次測驗會入一題喔.

2009年5月8日 星期五

生物競試請準時到場

請記得要準時到場, 重修普生之同學可選擇考與不考(算一次考試成績), 想不想多一次成績由您自行決定囉.

2009年5月4日 星期一

普生第三次測驗提點

最新更新的上課與測驗時程在此, 5/6的測驗範為是古菌至真菌. 測驗的重點如下:
  • 各主要類群的親緣關係
  • 各主要類群的生物學特性, 尤其是營養與生殖方式
  • 各主要類群與人類生活的關聯
  • 名詞解釋與比較 (例如spore vs sporangium)
  • 英文出題
  • 請準時於8:30到場考試

新增資料庫連結: 中文電子期刊服務

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