今天和大一相見歡，先來個開心小測驗 (不必寫名字，不必寫學號，不必寫性別)。這個測驗的目的是想知道大一對生物科學領域的理解還有學習的態度。問題如下：
- 你為什麼來唸生科系？(寫實話)
- 你有沒有誤上賊船的感覺？(寫實話)
- 你認為生命科學和生物學有什麼不一樣？
- 你想像中的生物學家的生活是什麼模樣？
- 如果你沒有變成生物學家，你想要進入什麼相關行業？(要相關喔~)
- 如果你連相關行業都沒興趣，那你打算做什麼？(不知道就不知道)
- 就你記憶所及，你認為一本生物學課本應該要包含什麼樣的章節與元素 (依據你認為正確的順序寫出來)
- 你最熱愛生物學的那一個部份或什麼議題？為什麼？(說不出來就說不出來，不要硬擠一段話)
- 你接觸過什麼樣的生物技術？實驗操作？或是野外觀察？
- 列舉三部你看過的生物議題電影或影集，並說明”生物學”的知識在影片中扮演的角色
好，寫了20分鐘左右，答案揭曉。以下是同學們的回應：
- 你為什麼來修普生？(寫實話)
答：對生物工程有興趣，因為老師有去科學人演講(N=1)、有人寫不知道(N=1)，有人寫因為必修(N=1) - 你有沒有誤上賊船的感覺？(寫實話)
答：多數人寫沒有，有人寫"加了老師fb有一點"，"聽生科系同學講有點恐怖哈哈"，"看到賊船不得不上"，"那麼努力考進來絕不後悔"、"希望老師手下留情" - 你認為生命科學和生物學有什麼不一樣？
答：有人認為一樣、有人認為不一樣，有人認為＂好像一樣又不太一樣＂ - 你想像中的生物學家的生活是什麼模樣？
答：在實驗室中工作、房間裏有很多標本、一直解剖東西、到野外觀察、穿實驗衣、整天都在離心、有一餐沒一餐、亂糟糟薪水很少、梅妻鶴子卻有匆匆忙忙 - 如果你沒有變成生物學家，你想要進入什麼相關行業？(要相關喔~)
答：農夫、藥劑師、科技產業、仿生領域、老師、美術設計、製藥、化工、獸醫、動物收容所志工、貿易公司上班 - 如果你連相關行業都沒興趣，那你打算做什麼？(不知道就不知道)
答：去科學園區工作、電機、政治人物、公務員、地理學家、漫畫家 - 就你記憶所及，你認為一本生物學課本應該要包含什麼樣的章節與元素 (依據你認為正確的順序寫出來)
答：(見評語) - 你最熱愛生物學的那一個部份或什麼議題？為什麼？(說不出來就說不出來，不要硬擠一段話)
答：幹細胞、恆定性、再生能源、組織培養、生態、基因改造、分子生物、免疫、內分泌、神經、生理、分類與演化、生態學、喜歡拿解剖刀的感覺(N=1)、等我找到再跟你說(N=1) - 你接觸過什麼樣的生物技術？實驗操作？或是野外觀察？
答：電泳、魚類耳石、革蘭氏陰陽性檢測、解剖青蛙、葉綠素層析、DNA粗萃取、釀酒、蟋蟀產卵、種綠豆、尼古丁對果蠅的影響、做玻片、PCR、轉殖、驗血型、藻類養殖、水蚤心搏、解剖豬心、豬肝與馬鈴薯的故事、奇異果DNA、鳳梨DNA、 - 列舉三部你看過的生物議題電影或影集，並說明”生物學”的知識在影片中扮演的角色
答：返家十萬里、姐姐的守護者(有人給我寫成妹妹的守護者)、異型、馬達加斯加、不可能的任務、侏邏紀公園、猩球掘起、蜘蛛人、惡靈古堡、全境擴散、綠巨人、酷斯拉、千鈞一髮、風之谷、馴龍高手、大蟒蛇血蘭花、看見台灣、絕地重生、危機總動員、進化特區、螞蟻雄兵、羅倫佐的油、露西、透明人、不願面對的真相、中途島、老鷹想飛、崖上的波妞、忘記片名(男主角很帥) (N=1)
好我的感想如下：
- 多數學生認為這是必修課不修不行，大概只有10位學生認為自己有興趣所以來修。
- 對生命科學(life sciences)和生物學(biology)的差異多數同學矇矇懂懂的。其實生命科學的主軸就是生物學，只是生命科學再包涵了生命倫理(bioethics)加上所有的基礎與臨床醫學學門，生命科學是一個近代發展出來的概念，所以這絕對不是什麼傳統與現代，或是舊時代與新時代的差異。
- 同學普遍對於職場的想像還有自己的技能還不夠瞭解，但沒關係，才大一，我認為有想到這些已經OK了。
- 但論到記憶中的生物課本應該有什麼樣的元素與章節，大概只有5位同學能夠很有條理地把章節順序與內容架構說清楚，多數同學只能寫出還留在腦海中的片段。
- 只有約10位同學能夠很清楚地說明自己喜愛生物的面相與議題，多數都寫沒想過。
- 實驗操作的部份，大家都做過一些實驗，但看得出來議題的多樣性不高，只有2位同學做過的實驗涵蓋各主要學門。
- 電影的部份，還好，比我想像的要好一些，但是能夠說清楚這些片中的生物議題(例如古生物、基因工程)的同學大概只有10位
- 總之，這樣的結果讓我認為，在課程中有必要加強學生對知識架構的自我建立，然後，多數學生對技術面的喜愛與著迷可能多過議題本身。
